5月31日下午，宁波诺丁汉大学中国文化课教研室主任郑贺、高级主管郑文龙、刘畅老师和何嘉晨老师一行到博雅学院调研通识课程情况并座谈。博雅学院副院长王承教、院长助理肖文明、院长助理程方毅、傅锡洪副教授和洪绵绵副教授出席调研座谈会。

会上，郑贺主任首先介绍了来访调研的主要背景。她指出，宁波诺丁汉大学创办于2004年，是中国第一所中外合作大学。中国文化课教研室承担中国文化课和中国概况课的教学任务。此次来访希望调研学习博雅学院的通识课程情况，为教研室接下来优化提升教学水平夯实基础。

王承教副院长对宁波诺丁汉大学中国文化课教研室一行的到访表示热烈欢迎。随后他介绍了博雅学院的发展沿革、培养模式和课程设置，重点介绍了学院核心文本和核心课程体系的情况。他指出，博雅学院是国内最早推行博雅教育理念的实体化学院之一，旨在探索本科教育大众化时代拔尖人才培养的新路径。学院本科教育采用通专结合的人才培养模式，前期不分专业，共同修读“核心文本与核心课程”，后期在教师指导下自主选择学科专业，完成专业教育。学院所选取的核心文本都是哲学、史学、中文、政治学、社会学、法学等领域的中外原典。借由对核心文本的研习，学生们获得了跨学科的文明互鉴的学术视野，为进一步的专业学习打下了坚实的基础。

最后，与会人员就人才培养模式、课程设置等问题进行了深入交流。