2020年1月15日-16日，博雅学院2019学年秋季学期教研室第一次全体会议暨教学研讨会在中山大学饶宗颐研究院顺利召开。学院党政领导班子、专任教师、专职研究人员、科研博士后和党政管理人员参加会议。此次会议围绕教研室工作的重点，仔细研讨学院当前本科生、研究生课程体系的建设和进一步提升路径，具体分析主干课程教学、课程评教数据、人才培养方案修订及执行、慕课制作等问题，并由辅导员、班主任逐一报告各班级学生学习情况。

龙波书记首先向全体与会人员讲解了会议的主旨和目的。自成立以来，学院始终高度关注人才培养和课程教学，着力推进教研室工作，多次召开教学研讨会进行专题研讨。在刚过去的2019年里，学院全面梳理了本科生、研究生培养方案和课程体系，继续深度探索和实践具有博雅特色的“通专结合”的人才培养模式。1月15日上午，学院刚召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会，随即举行教学研讨会，是全体教职工不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。

随后，2019学年秋季学期的课程授课教师分别从课程大纲设计、小班讨论组织、学生反馈意见及学生课上课下表现等角度分享了自己的教学体会和实践经验。授课教师包括本科生课程《奥古斯丁》的杨砚老师、《古希腊文明》的黄俊松老师、《西方近代哲学》的刘海川老师、研究生课程《人文研究方法》的刘志荣老师、《中国哲学专题》的吴宁老师、《历史文献研读》的程方毅老师、《文心雕龙》的吴海老师及面向全校学生的通识核心课程《<老子>精读》的刘志荣老师及《近代日本文学史》的朱坤容老师。课程教学报告后，王承教副院长、肖文明院长助理报告了2019级本科生、研究生人才培养方案修订及执行情况，龙波书记报告了2018学年秋季、春季两个学期的评教数据和督导反馈意见的详细分析和归纳总结，陈慧老师分享了全国高校开展慕课现状和制作慕课的经验，各本科班级班主任、研究生导师代表和党政专职辅导员分别介绍了本科生、研究生的学业、思想和生活情况及学院构建大思政工作的思路和措施。

谢湜院长在总结发言中指出，此次会议很好地反映了学院重视课程教学、教研融合的特色，研讨质量高，很好地体现了问题导向性和实践前瞻性。通过此次会议，学院的全体教职工凝聚共识，携手并进，将有效提升优化以课程为中心的教育体系建设，落实落细以学生为中心的学院工作谋划，继续打造具有博雅特色、中大气派的课程模块，推动“通专结合”向研究生培养延伸，积极应对新时期高等教育改革发展的机遇和挑战。

2020年，学院与学校新时期事业发展同心同向同步同行，年后将集中力量尽早推动各项重点工作高效高质开展，进一步贯彻落实立德树人根本任务，聚焦提升基础学科拔尖人才培养质量，深度健全全员全过程全方位育人的体制机制，发挥教研室在完善培养方案、优化课程体系、加强团队协作的重要作用，助力学校“双一流”建设，为学校高质量内涵式发展贡献力量。